花いっぱいの 豊かな保育環境の中で 子どもたちの 笑顔がはじける 幼稚園
年長組のお部屋に入ると、カプラを使ったタワーづくりの真っ最中! 二組の高さ比べになっている様子で、盛り上がっていました。 オーソドックスに木片をひとつひとつ積み上げて行くグループ。あらかじめ低い高さで組んだものを積み上げるグループと、それぞれ工夫しながらの競争・・・です。 見ていると、固定されたメンバー同士の遊びかと言うとそうでもなく、誰かが声を掛けると、近くで別の遊びをしていたメンバーが助っ人に加わり、「フレキシブルに動く組織的なあそび!」の様子でした。 入園当初は、箱の中でパチンコ玉がはじけあうように、反発したり、不規則な動きをしていた子どもたちも、学年が上がり、様々な体験を繰り返す中で、人間としての結びつきを深め成長しながら、最初は小さな友だちの輪だったものが、輪を広げ、やがて大きな力強いクラスの輪へと発展したことを物語っているようでした。 それにしても、ひとり黙々と散らばっている木片を集め、きれいに並べて、積み上げグループに手渡している女の子の、裏方を楽しんでいるかのようなその姿が印象的でした。・・・この姿こそ、見落とさず、しっかりと拾い上げて行きたい・・・!
年長組のお部屋に入ると、カプラを使ったタワーづくりの真っ最中! 二組の高さ比べになっている様子で、盛り上がっていました。
オーソドックスに木片をひとつひとつ積み上げて行くグループ。あらかじめ低い高さで組んだものを積み上げるグループと、それぞれ工夫しながらの競争・・・です。
見ていると、固定されたメンバー同士の遊びかと言うとそうでもなく、誰かが声を掛けると、近くで別の遊びをしていたメンバーが助っ人に加わり、「フレキシブルに動く組織的なあそび!」の様子でした。
入園当初は、箱の中でパチンコ玉がはじけあうように、反発したり、不規則な動きをしていた子どもたちも、学年が上がり、様々な体験を繰り返す中で、人間としての結びつきを深め成長しながら、最初は小さな友だちの輪だったものが、輪を広げ、やがて大きな力強いクラスの輪へと発展したことを物語っているようでした。
それにしても、ひとり黙々と散らばっている木片を集め、きれいに並べて、積み上げグループに手渡している女の子の、裏方を楽しんでいるかのようなその姿が印象的でした。・・・この姿こそ、見落とさず、しっかりと拾い上げて行きたい・・・!